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Cosmos, Uma Odisseia do Espaço-Tempo

A cosmologia é uma ramo da ciência que se preocupa pesquisar a evolução e a estrutura do universo, tanto a sua origem quanto o seu todo. “Cosmos, uma odisseia do espaço-tempo”, é uma minissérie que permite introduzir aos pequenos uma noção de como o universo é formado, consequentemente aonde o nosso planeta se insere nesse processo.

A aventura em apresentar alguns episódios aos alunos é preparar para a sistematização de conceitos desde cedo. Apesar de não ser uma série especificamente para a Geografia e demais ciências humanas, ela ajuda a construir e lapidar desde cedo a dimensão em que nós humanos nos encontramos no planeta. Isso faz com que os alunos do ensino básico já cheguem com contato em relação a um panorama do conhecimento cientifico.

Essa série pode ser abordada de forma transdisciplinar, pois sua temática, o “cosmos” envolve as mais diversas disciplinas. Imagine que bacana em uma aula trabalhar junto física, geografia e química? Ou filosofia, história e biologia? Não há limites educacionais quando tratamos de um assunto transdisciplinar como este para influencia a formação de pequenos cientistas. Nas aulas de ciências é um prato cheio de se aproveitar.

Por que assistir?

1.Excelente introdução a aulas específicas de Ciências, Geografia e Matemática de 6º ao 9º anos e de Química, Física e História no Ensino Médio.

2. Atualiza a obra de Carl Sagan, Cosmos, que abrange temas científicos que vão desde a criação do universo até vários conceitos da Física e Química e da história da Ciência, com uma linguagem acessível e instigante;

3. Em sua nova versão, há várias reconstituições históricas de grandes invenções e teorias, feitas em animação que encantam pela simplicidade estética;

Vale a pena assistir?

 1. Sim. Cada episódio tem 48 minutos e podem ser aproveitados deles pequenos trechos, sem perder todo o contexto;

 2. É apresentado por Neil deGrasse Tyson, astrofísico de renome conhecido por divulgar e massificar a ciência entre os jovens; 

3. Propõe uma discussão sobre a evolução da Ciência e o caminho da civilização humana;

4. Também é recomendado para laboratórios de Redação e Artes, visto o belo texto e os infográficos e animações apresentados; 

 Cosmos – a série original

A minissérie de Fox é uma nova versão da série Cosmos, baseada no livro homônimo e apresentada por Carl Sagan em 1980. O programa original foi um marco na divulgação da Ciência. De forma simples, didática e poética, Sagan inovou os recursos audiovisuais e criou um verdadeiro panorama do conhecimento.

Produzido durante 3 anos, em locações de 12 países, a história do universo e da Ciência foi apresentada pelo programa para 500 milhões de pessoas em 60 países diferentes. Uma superprodução televisiva com produção cinematográfica envolvendo cenários e atores bem caracterizados que contava com infográficos e reconstituição histórica de fatos importantes da  

Neil deGrasse Tyson 

Na época, o programa foi exibido pela Rede Globo, aos domingos, em uma versão dublada depois do Fantástico e, posteriormente, na TV Escola.

Carl Sagan

O resultado

O astrofísico Neil deGrasse Tyson pode ser considerado o seguidor mais promissor de Carl Sagan. Sua história pessoal é um exemplo de superação. Afrodescendente norte-americano, sua decisão de seguir a ciência foi marcada por um encontro, ainda no colégio, com Sagan. Fascinado com a ciência, o jovem Tyson escreveu para Sagan (já famoso e com renome no universo acadêmico), que o convidou para passar um sábado na universidade de Cornell.

Tyson, além de um brilhante cientista, é um excelente comunicador que dialoga bem com a juventude e consegue explicar de forma simples e mágica os mistérios do universo ao seu público.

A nova versão do programa Cosmos: a Space Time Odissey conta com excelentes gráficos; as reconstituições históricas foram trocadas por animações que ao mesmo tempo narram e tornam o conteúdo atrativo; e o carisma de Neil deGrasse Tyson é um “algo a mais”.

A minissérie é excelente e é recomendada para todas as idades, além de servir para apresentação em salas de aula.